В начале учебного года (август — сентябрь), как приложение к плану методической работы или самостоятельно. Организует адаптацию и профессиональное становление молодых и вновь принятых педагогов через систему наставничества («педагог — педагог»). Утверждается приказом директора; закрепление пар наставник — наставляемый оформляется отдельным приказом.
УТВЕРЖДАЮ
Директор [полное наименование ОО]
_____________ /[ФИО]/
Приказ № [___] от «___» ______ 20__ г.
ПЛАН
работы с молодыми специалистами (наставничество)
[полное наименование ОО] на 20__/20__ учебный год
Цель: обеспечить успешную профессиональную адаптацию молодых и вновь принятых
педагогов, снизить профессиональные затруднения на начальном этапе работы.
Задачи:
1. [задача 1];
2. [задача 2];
3. [задача 3].
Закрепление наставников: приказ № [___] от «___» ______ 20__ г.
Пары «наставник — наставляемый»: [перечень / ссылка на приказ].
РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Мероприятие | Срок | Ответственный | Планируемый результат
---|---|---|---
Диагностика профессиональных затруднений молодых педагогов | [сентябрь] | зам. по УВР | анкеты, план работы
Закрепление наставников, составление индивидуальных планов сопровождения | [сентябрь] | зам. по УВР | приказ, планы
Ознакомление с локальными актами, документацией, электронным журналом | [сентябрь] | наставники | —
> **[…] Полный текст документа доступен после оплаты.**