ЕГЭ и ОГЭ 2026: сроки, результаты, пересдачи и бесплатная подготовка
Как объяснить родителям и педагогам расписание ГИА-2026: основной период, резервные дни, пересдача одного предмета, публикация результатов.

Расписание государственной итоговой аттестации ежегодно утверждается совместным приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора и публикуется заранее, но каждый год школе приходится заново объяснять родителям и ученикам одни и те же вещи: когда экзамены, что делать, если заболел в день экзамена, можно ли пересдать и куда бежать, если результат кажется заниженным. Ниже — подсказка, как выстроить информирование в школе так, чтобы вопросы «на бегу» не превращались в стресс для семьи и в лишнюю нагрузку на завуча.
В чём проблема
ГИА — это не только даты экзаменов, а целая цепочка процедур: регистрация участников, ознакомление с расписанием, резервные дни, публикация результатов, срок подачи апелляции, пересдача. Если школа информирует родителей только о «дате экзамена», а не обо всей цепочке, в критический момент (например, при подаче апелляции) семья не успевает уложиться в сроки.
Дополнительная сложность — с 2024/2025 годов у выпускников появилась возможность пересдать один экзамен по выбору в специально отведённые дни после резервного периода, и не все родители об этом знают или путают условия пересдачи с обычной практикой прошлых лет.
Что важно учесть
- Расписание ЕГЭ и ОГЭ на очередной год утверждается совместным приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора и публикуется на официальных ресурсах (сайты ведомств, региональные органы управления образованием, портал ФИПИ). Ориентироваться нужно на опубликованное официальное расписание конкретного года, а не на прошлогодние даты — они каждый год немного сдвигаются.
- В расписании обычно выделяются несколько периодов: досрочный (весна), основной (конец весны — начало лета) и дополнительный (сентябрь). Резервные дни предусмотрены для тех, кто пропустил экзамен по уважительной причине или не смог завершить работу.
- Для выпускников текущего года действует возможность пересдать один предмет ЕГЭ по своему выбору в специально отведённые дни после резервного периода — при этом важно предупредить учеников, что результат первой попытки аннулируется и засчитывается результат пересдачи, даже если он окажется ниже.
- Публикация результатов ЕГЭ и ОГЭ происходит поэтапно по предметам, сроки объявляются вместе с расписанием экзаменов. Официальный способ проверки результата — портал государственных услуг или официальный региональный ресурс (сайт регионального центра обработки информации).
- Срок подачи апелляции о несогласии с выставленными баллами ограничен и обычно исчисляется рабочими днями с момента официальной публикации результатов — конкретный срок нужно уточнять по актуальному порядку проведения ГИА текущего года, а не полагаться на память.
- Апелляции по процедуре проведения экзамена подаются в день экзамена, апелляции по результатам — после публикации баллов, это разные процедуры с разными сроками.
Типовые ошибки
- Школа информирует только о датах экзаменов и забывает рассказать про резервные дни и порядок действий при болезни.
- Учеников не предупреждают о правилах пересдачи одного предмета, из-за чего решение принимается импульсивно, без понимания последствий (аннулирование первого результата).
- Родителям не объясняют, что проверять результаты нужно только на официальных ресурсах — это создаёт почву для мошеннических сайтов-подделок.
- Апелляцию путают с пересдачей — это разные процедуры с разными основаниями и сроками.
- Информация до родителей доводится один раз в начале года и не напоминается перед самими экзаменами.
Как действовать
- Сразу после публикации официального расписания ГИА на текущий год разместить его на сайте школы со ссылкой на первоисточник (сайт Рособрнадзора, Минпросвещения или региональный портал).
- Провести отдельные родительские собрания для 9-х и 11-х классов с разбором всей цепочки: регистрация — экзамен — резервный день — публикация результатов — апелляция — (для 11 класса) пересдача.
- Подготовить и раздать короткую памятку с алгоритмом действий на случай болезни в день экзамена и на случай несогласия с результатом.
- Отдельно, ближе к июню, напомнить одиннадцатиклассникам про условия пересдачи одного предмета — с акцентом на риск аннулирования первого результата.
- Назначить ответственного, который перед каждым этапом ГИА публикует актуальные официальные ссылки на проверку результатов и подачу апелляции.
- После завершения основного периода собрать обратную связь от классных руководителей — какие вопросы задавали родители чаще всего, чтобы улучшить памятку к следующему году.
Чек-лист для школы перед началом ГИА
- Официальное расписание опубликовано на сайте школы со ссылкой на первоисточник
- Родители 9 и 11 классов проинформированы о полном цикле процедур, а не только о датах
- Подготовлена памятка «что делать, если заболел в день экзамена»
- Подготовлена памятка про апелляцию (по процедуре и по результатам — раздельно)
- Одиннадцатиклассники предупреждены об условиях пересдачи одного предмета
- Указаны только официальные ресурсы для проверки результатов
Важно
Материал носит информационный характер. Точные даты ГИА, сроки подачи апелляций и условия пересдачи ежегодно утверждаются отдельным приказом и могут отличаться от предыдущих лет — перед информированием родителей и учеников сверяйте данные с официально опубликованным расписанием текущего года на сайтах Минпросвещения России и Рособрнадзора.
Читайте также
Академическая задолженность: условный перевод и повторная аттестация
Как школе правильно оформить академическую задолженность, условный перевод и повторную аттестацию по статье 58 Федерального закона № 273-ФЗ.
Деление класса на подгруппы: когда это законно
Деление класса на группы по иностранному, информатике, технологии и физкультуре — право школы по п.21 Приказа Минпросвещения № 115; разбираем условия и оформление.
Перевод на дистанционное обучение при карантине и морозах: как оформить
Перевод школы на дистант при карантине и актировке — это применение ЭО и ДОТ по ст. 16 ФЗ-273 и Правилам ПП РФ № 1678; разбираем приказ, ЛНА и санитарные лимиты.